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校园升国旗 教师行为当规范
发布日期:2020-11-19 08:17
来源:阳泉晚报
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  学校应严格约束,加强规范,确保升旗仪式的庄严神圣。

  校园升旗仪式是全校师生共同参加的一项活动。在某学校检查时,正遇升旗仪式,学生们整齐列队,从升国旗唱国歌到国旗下讲话的整个环节中,始终肃立,秩序井然。而除了校领导和班主任外,其他人却是交头接耳。值班领导讲话时也特别强调,升国旗时要庄严肃立,不准喧哗。这话看似是对学生说的,笔者认为其实也是说给老师听的,只是不知道老师们意识到了没有。

  参加庄严的升旗仪式,表达着我们对国旗的尊重,体现了强烈的爱国主义情感。在学校,老师和学生都是参加与见证升旗仪式的主体。根据《国旗法》第十三条,“在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。”参加升旗仪式也有明确的礼仪要求,如肃立、端正,面向国旗行注目礼,直至整个仪式完毕。其间,不能来回走动、交头接耳、嬉闹谈笑、接打电话和吃喝东西。

  学生列队行礼唱国歌,倾听国旗下的讲话时,老师该如何呢?毫无疑问,应该和学生一样,或者说应该比学生做得更好。事实却是孩子们做到了,老师没有做到。有的老师甚至升旗仪式还没结束就不见了,好像升旗仪式只是针对学生的,与他无关。这不是教师应有的觉悟,不符合《国旗法》的要求,也给学生起到了负面示范。学校对此不可视而不见,应严格约束,加强规范,确保升旗仪式的庄严神圣。(李荣福)

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